JORNADA DE PUESTAS ABIERTAS

Universidad de Castilla La Mancha

Tras la elavoracíon de la práctica de pedagogía en la que teniamos que hacer una elavoración de alguna actividad, donde tanto los padres, los alumnos y docentes establecieran algun contacto, se me ocurrió que una de las mejores formas para que todos tuvieran alguna relación a lo largo del curso, fuera haciendo una jornada de puestas abiertas.

La jornada de puertas abiertas se realizarán  cada último viernes de cada mes escolar. Las familias pueden y deben realizar una actividad en la cual, cada curso deberá elaborar los temas que se van a realizar, para que la elaboración de la actividad siga su trascurso. Las ultimas jornadas de puertas abiertas, será los docentes y el colegio quien asignen los temas, por ejemplo los de 1º ciclo deberán, sus familias, "contar historias de antes"; los de 2º ciclo realizarán una representación teatral y por último los de 3º ciclo realizaran el juego limpio.

Jornada de puertas from Pedro Antonio García-cervigón Jaime

LA EDUCACIÓN ACTUAL

Universidad de Castilla La Mancha

¿Estamos de acuerdo con la educación actual?

Actualmente nos enseñan a dar y realizar la educación de manera diferente que la de nuestros antepasados y ¿por qué? Es una cuestión que un principio podríamos resolver mirando hacia una enseñanza de años pasados y observar la enseñanza actual, y preguntarnos, ¿por qué debemos de cambiarla y porque se produce tanto cambio en cuanto a la educación se refiere? Estas son algunas preguntas que se me vienen a la cabeza, durante el pequeño tramo que llevo estudiando educación.

En muchas ocasiones observamos que con el cambio, parece que todo va a ir a mejor, pero en mi opinión, el observar tanto cambio en la educación, actualmente es un problema, ya que, no nos podemos adaptar a ningún método de enseñanza, porque al instante nos lo cambian.

Cuando hablo del cambio, me refiero a todos los vaivenes en cuanto a las leyes educativas se refieren, a los recortes que se están llevando a cabo con respecto a la educación para “mejorarla”, y muchos otros cambios que poco a poco van perjudicando a la educación de los ciudadanos. Podríamos mencionar algunos ejemplos de estos cambios como: la aglomeración de alumnado en las aulas con el fin de  reducir los puestos de trabajo, la eliminación de menciones en las carreras universitarias, la subida de tasas en las matriculas… y mucho otros ejemplos que no menciono.

Por otro lado he de decir que no todo son inconvenientes en la educación. La incorporación de las TIC es un gran avance ya que está a la orden del día y nos ayuda a estar más cerca de la información e incluso podríamos decir que “los niños nacen con la tecnología bajo el brazo”.

No podría terminar esta reflexión sin mencionar la relación profesor-alumno que actualmente se está viviendo. El principal objetivo del profesor es, que el alumnado aprenda unos conocimientos e incluso aprenda a reflexionar sobre ellos, a través de las experiencias vividas por el propio alumno y alumna. Al mismo tiempo debe saber poner en práctica una de las competencias más importantes para y con el alumnado, que es la interacción emocional, la cual el profesor debe saber enseñar al alumno o alumna para que estos la puedan poner en práctica. Finalmente el profesor o profesora deberá saber reflejar esta competencia, en los padres, ya que en muchos casos la relación, profesor-padre-alumno es nefasta, en cuanto al comportamiento me refiero. Podemos referirnos a la sobreprotección que algunos padres le dan a sus hijos, y que en muchos casos no es conveniente para una buena interacción con las demás personas. Este es uno de los obstáculos que muchos profesores están tratando de evitar.

Para concluir,  pienso que un futuro docente, deberá ir cambiando según las diferentes características de sus alumnos o alumnas, e incluso deberá estar siempre en una constante formación, ya que nunca se deja de aprender algo nuevo. 

Para finalizar esta reflexión, puedo decir que el cambio es bueno pero, dentro de un orden y adaptarse a él, lleva su tiempo. 

LA ENSEÑANZA & INTERNET

Universidad de Castilla La Mancha
La relación que tiene la enseñanza con internet

La sociedad se encuentra en constante cambio, sobre todo en el ámbito de la tecnología. Centrémonos en el tema internet. A lo largo de estos últimos años la evolución de las mismas ha sido impresionante, en épocas anteriores, difícil era ver un ordenador en una casa pero con el paso del tiempo ¿Quién no posee un ordenador en casa? Poco a poco fueron introducción nuevos aparatos tecnológicos los cuales nos aportaban mayor facilidad para el acceso a internet, como las Tablet o incluso los propios móviles.

Para finalizar me gustaría aclarar que aparte de que las tecnologías sean una parte de trabajo, podemos decir que son una herramienta de aprendizaje, por lo que estas se han convertido en un apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje y han mejorado la calidad de enseñanza, siempre cuando se han utilizado adecuadamente a lo que corresponde. También tengo que comentar que las tecnologías tienen aspectos positivos, y negativos:

Aspectos positivos

-          Facilidades para realizar tareas, trabajos y búsquedas en internet.

-          Promueve la creatividad tanto de alumnos como profesores a la hora de abordar un problema y la investigación.

-          El uso de internet aumentar la participación e interacción en clase.

-          Función motivadora para los alumnos

-          Facilitan la acción del maestro y pueden convertirse en una herramienta que salve las diferencias del alumno.

-          Potencia creativa y de investigación

Aspectos negativos

-          Desconocimiento, por parte del profesor, de una gran parte de los recursos que tienen para trasmitir su mensaje didáctico.

-          Falta de equipamiento y dotación en los distintos centros, debido al elevado costo de los materiales.

-          Pasividad del alumno en la recepción del mensaje. El mal uso de algunos medios puede provocar la distracción del alumno y la falta de participación.

-          La escasa utilización en la formación básica del profesorado.

-          La posible manipulación a la que se somete el alumno frente a los mensajes, que desde distintos medios se le ofrece desde diversas ideologías.

-          Resistencias del profesor ante la falta de tiempo de que conlleva la elaboración de los materiales y la preparación de las clases, el riesgo a la pérdida de la relación entre profesores y alumnos.

LA TECNOLOGIA

Universidad de Castilla La Mancha

LOS INCONVENIENTE Y VENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA

Las repercusiones sociales provocan un aumento del tiempo libre, ya que nos da mayores facilidades a la hora de realizar nuestras tareas. Puesto que dicha tecnología nos da mucho tiempo libre, lo que hace en nosotros es formarnos de manera creativa.

VENTAJAS

La posibilidad que nos da internet es que nos forma, nos aporta gran información y nos ayuda a comunicarnos. También he de decir que utilizamos el uso de internet para la diversión y la distracción, ya que existen grandes redes sociales que nos facilitan dicho entretenimiento.

INCONVENIENTES

Debemos de hablar que internet tiene varias limitaciones, porque muchas veces tenemos cortes técnicos o incluso por saturación de red. Otro de las limitaciones que observamos con internet, son los nuevos avances que  provocan aumentos de manera negativa en muchas de las personas que se quedan estancadas con las tecnologías, es decir, que no saben utilizar esas tecnologías. Otro de los muchos inconvenientes de las redes y la tecnología es la distracción constante en los niños y los que nos son niños. Muchas veces cuando trabajamos o estudiamos con gran facilidad perdemos la atención en lo que estamos haciendo por coger y volver a utilizar la tecnología.

La red hoy en día genera mucha adicción y para ello hay que asistir a centros especiales ya que nosotros mismos somos incapaces de solucionar dicho problema.

Una vez hablado de las ventajas e inconvenientes de internet, vamos a centrarnos en el uso que se da a la tecnología en la educación.

LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

La utilización es correcta,  ya que nos sirve  para la preparación de las clases, para la búsqueda de documentación  de trabajos, para conocer lo métodos y sus usos correctos y sobre todo para que tengan una navegación libre.